本报讯 这是一次思想的交锋，这是一次认识的洗礼。为期三天的贺阳教育集团中高层深化教学改革研讨会7月7日上午圆满结束。8点，研讨会最后一个会议——研讨情况汇报会，如期进行。

会上，集团教学指导委员会主任孙汉文，中国地质大学长城学院常务副院长张建国，河北科技学院党委书记刘更谦，集团学生管理工作部主任徐宝瑞，分别作了汇报。在高校担任领导职务多年的孙汉文教授，饱含激动与感动的心情说，他在大学工作了50年，从未见过如此负责任的认真讨论，用他的话讲就是参加研讨会的专家教授，学科带头人，以“三更未眠三更起”的精神讨论学院的发展问题，有些教授就是在夜里也用微信、短信的形式与他讨论教育教学问题。

周虎震监事、总顾问对此次会议给予了充分肯定与高度的评价，他说研讨会取得圆满成功，会议形成的五个明确决议要不折不扣的执行。

会议明确集团所属两所本科学院办学定位为应用型本科院校。会议明确从2017级开始调整人才培养方案，严格执行“1.5+2.5”人才培养模式，即：实践教学与社会实践占1.5学年，理论教学与对口实习占2.5学年；本科生在5、6、7学期集中安排社会实践或企业实习，其中校外实习安排1—2次，每周按1学分计算，最后一学期返校学习；应用型本科学生四年期间，对口实习6个月，社会实习实践6个月。会议明确鼓励学生在校期间考取职业资格证书。各专业学生在校期间应获得职业资格证书最少一个，占4—6学分。会议明确学分管理做出适当调整：本科学分增加到226学分，学生校外实践实习加入教学计划计算学分，学生干部组织相关活动或学生外出实习等给予一定学分。其中，教育教学占180学分，实习实践占26分，在校军事化和内部管理占20分。会议明确考研学生学分管理办法，考研成绩上线的，可不参加实习；达到考研提档分数线70%及以上的，可以减少三个月的社会实践并根据实习情况置换学分；如分数在70%以下的，与普通学生一样安排实习。

以上所有决议自2017级学生开始实行，现有学生逐渐达到以上规定，这是民办应用型本科院校深化教育教学改革，体现办学特色的“改革策”。

伟大的变革，需要有伟大的气魄与胸怀。如果没有九年前强力推行的军校式管理，就没有今天的河北科技学院，这句话佐证了一个道理，变则生，不变则亡。

好风凭借力，送我上青天。让我们再次发力，齐心协力，在中国民办高等教育的天空，找出属于我们那颗闪亮的星。

                                      田录贤