学习培训既是收获，也是红利。12月27日上午8时，集团2019年度寒假培训动员大会在中国地质大学长城学院211报告厅举行。集团常务副董事长田博浩，执行董事长周政阳，副董事长田沃、张伟、展文青、臧卫东、马学增、闫明，工会主席刘丽英，以及集团机关处室，后勤服务中心，中国地质大学长城学院、河北科技学院等院校领导，行政人员246人参加了培训动员大会。大会由田沃副董事长主持。

动员会上，田沃副董事长传达了集团《2019年寒假教职员工培训安排意见》。从培训对象看，各院（校）、各单位和集团机关各部门全体教职员工参加；从培训的形式与内容看，采用集中与分散相结合，充分发挥基层单位和员工的积极性、主动性和创造性，形式与内容要与员工的实际工作精准对接。行政干部以提高行政工作规范、专业水平、思想水平为重点，对口组织培训。科技学院、长城学院以科技学院本次教学合格评估检查工作为重点培训内容，组织专职教师、教辅、学工以及行政管理人员，认真总结评估工作的收获、成绩及存在的问题，紧密结合评估专家的反馈意见，找出不足，补齐短板，制定整改计划，力求取得“以评促改、以评促建”的良好效果。东校区等单位结合自身教学、管理等特点，确定培训内容和形式，力求形式灵活、内容丰富多彩；从培训的时间看，行政人员培训在2018年12月27日至29日完成，3天时间短，内容多，培训动员和领导论坛半天；集中总结分享半天；专业技能培训2天。

    常务副董事长田博浩从培训的必要性，培训的目的作了深入浅出，高屋建瓴的动员讲话。他说，从社会发展变革的需要，贺阳集团飞速发展的需要，以及集团由A 管理方式转化为扁平化管理方式，减少中间环节，缩短决策层和执行层之间的距离，提高工作效率等工作需要，阐述了集团举办此次培训的必要性。

围绕培训目的，他指出，一是提高行政人员，特别是领导干部的理论水平和思想水平，提高全体人员的专业知识、专业技能和认识水平；二是解决思想认识问题，解决普遍工作中存在的热点和难点问题，解决工作实践中的难题，努力做到 “六学”，即学习党和国家的方针政策，按照国家教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；学习国家法律法规；学习先进的教育理论，教育思想和教育理念；学习专业知识、专业技能、专业理论，把工作和业务做精细，做精致，做成品牌，形成特色，成为省级精品课，国家级精品课；学习理解贺阳文化。重点学习贺阳集团的规章制度、学习制度、考勤制度、督查制度，以及新近出台的多项制度，既要学习制度，还要进行制度考核，人人把制度记在心里，付诸在行动上。通过学习贺阳文化，理解贺阳文化，贺阳理念，达到统一思想，统一认识，形成一个有凝聚力，有战斗力，有执行力的企业团队，形成一个具有制度活力，敢为人先，敢于创新，敢于突破的优秀团队；互学。就是要相互交流，相互学习。相互交流就要各抒己见，畅谈不同观点，不同认识，最终形成一个共识，一个目标；相互学习就是要采取从群众中来，又到群众中去的方法，让工作成绩突出，有思想，有思考，善发现，善总结，善研究的同志，把自己在工作中的所见，所思，所想，所得进行系统的梳理，概括和总结，形成自己的理论，观点，站在“领导论坛”上进行分享，让与会人员学习借鉴，有所获，有所得，使我们的队伍整体素质不断提高，使我们的工作日新月异，欣欣向荣，这就达到了培训的目的。

讲话最后，田博浩常务副董事长希望全体教职员工要真学、真听、真记，要有耐心，要有一个谦虚的学习态度，尊重每一个作专题讲座的人，每一个专题分享的人。三人行必有我师，两天的培训犹如读书，开卷有益，一人一事，一句话，一个观点，只要对大家有一点帮助，有一点收获，有一点提高，说明我们组织的培训是成功的。

培训动员大会结束后，集团还举办了“领导论坛”，闫明副董事长、宋树强校长和校长助理杨佩月分别作了《扁平化管理中行政工作应注意的几个问题》《漫谈教学工作中的精细化管理》《从教学合格评估看学校的行政管理》的专题讲座。三人三场讲座主题鲜明，各有论点，听后犹如醍醐灌顶，茅塞顿开， 受益匪浅。

     闫明副董事长采取现场提问，“画图”问解等形式，分析了三级管理模式和二级管理模式的机构设置，岗位设置，人员编制，运行流程等内容，让与会人员明确了扁平化管理的意义，内容和优势，人人要做到工作职责清楚，工作内容明确，工作流程熟悉，改变不良工作习惯，提高专业能力，不抱怨，不埋怨，以积极的心态面对每一天。

宋树强校长从精细化理论渊源，精细化管理含义，精细化管理以规范化为基础，精细化是规范性与创造性最好的结合等四个方面阐述了精细化管理在教学工作中的科学运用。

他采取层层“剥笋”的方法，由远及近，由古到今，由西方到东方，讲述了科学管理之父泰勒的核心理论，管理要科学化、标准化，诠释了“精细化管理是一种理念，一种文化，它是建立在常规管理的基础上，强调管理责任具体化，明确化，要求每位管理者到位，尽职，把工作做到极致”的精细化含义。引经据典，列举了老子的“天下大事，必作于细；天下难事，必作于易”，衡中的“细致、精致、极致”，栟茶中学的“扫地也要扫成世界第一”，以及周虎震监事、总顾问提出的“再精点、再准点、再严点、再好点；凑合着、差不多、算了吧、拉倒吧”24字格言、名人名言，管理理念，来佐证精细化管理学校管理的科学性。

同时，宋树强校长也明确指出实现精细化管理要以规范化为基础，规范化管理或叫标准化管理，强调的是事事有章可循的“法制化”管理，具体说来有“十化”标准，即决策程序化、考核定量化、组织系统化、权责明确化、奖惩有据化、目标计划化、业务流程化、措施具体化、行为标准化、控制过程化。

就“行为标准化”而言，宋树强校长以贺阳衡水一中高级中学为例，列举了高中部制定并实施的361目标教学法，学生一日生活规范化，班主任工作标准化，教学事件标准化等科学、可行鲜活的事例，听后受益匪浅。

围绕精细化是规范性与创造性最好的结合这一话题，宋树强校长讲了五点内容，一是认真做好每一件小事，需要高度的责任心，敬业精神和严谨求实的态度；二是把简单的事做对，而且持续做对，做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡；三是量化执行力；四是全员参与，改变习性，点点滴滴求合理，细微之处见管理，精心是态度，精细是过程，精致是结果；五是大处着眼，小处着手，养成注重细节的良好习惯。

最后，宋树强校长引用周虎震监事、总顾问“再严点，再准点，再精点，再好点”励志格言，强调“严”是规范，“精”“准”强调创新，“好”是结果，结束了专题讲座，赢得了大家热烈的掌声。

 杨佩月校长助理结合河北科技学院的本科教学合格评估，作了《从教学合格评估看学校的行政管理》的专题分享，他开宗明义，首先提出我们是一个教育集团，所有的行政、后勤保障人员，就是为贺阳集团办教育而服务的。就行政管理而言，杨佩月结合科技学院评估工作谈了三点体会，一是完善规章制度；二是做好档案管理；三是严格执行。在制度建设上，对已经出台的制度要进行梳理，查遗补漏有人管，不能因为人员的更换停止已有制度的执行，新制度的完善与出台，做好资料移交，不能出现人走资料丢等现象发生；在档案材料的管理上，做好档案资料的积累、存档和管理；在严格执行上，按照评估专家进校考察“学校领导是怎么说的，中层是怎么理解的，基层是怎么落实的”这个观点来剖析，提出了“基层只做事不做人；中层既要做事又要做人，既要做好工作也要带好团队；高层不做事只管人”的独到见解，并明确指出，在执行工作的时候，中层干部一定要知道高层领导是怎么说的，有没有理解领导的工作意图，如何去作出工作部署？科员等基层人员对于中层领导安排布置的工作任务有没有去落实？执行情况有没有反馈？是否做到日清月结，是否按时完成了任务？心里要清楚明白。克服今天的事情明天做，明天的事情后天做的懒惰工作心态。

杨佩月还围绕人这个话题，结合周虎震监事、总顾问的“贺阳梦”，什么是团队，作了精彩分享，他说，人在一起叫聚会，心在一起叫团队。“贺阳梦”不是董事长一个人的梦，是贺阳集团每个人共同的梦，要实现这个梦，需要把团队的心聚到一起来。

他告诫中层领导，要想带好一支队伍，首先要做好自己，起好带头作用，并且一定要自律。

他告诫全体行政人员，我们永远是都为自己在工作，为了改善自己的生命质量，为了自己的家庭幸福，为了体现自身的价值，不是为老板工作，老板只是给我们提供了一个平台，一个成就我们职业发展事业的机会。所以一切都要自己去创造。

最后，副董事长田沃就进一步落实动员讲话精神，学习领会“领导论坛”三位领导的专题讲座和专题分享内容，认真做好寒假培训工作提出了三点要求：一是不折不扣的严格落实培训内容；二是要达到求真、求细、求实、求效果，真学、真懂、真会、真用的培训效果；三是督查要严格，宣传报道要及时，会务保障要到位。

                                           田录贤